1.语文：初一上学期古诗背出；古文会翻译。（一天背2篇古诗。古文2天看一篇。）名著学习即内容人物。（可去图书馆借书来看。了解主要人物及其事迹）词典看字。（每天争取学会几个字，主要是一些常用字。考试尽量不错）2.数学：预习完整册书。每天预习1-2节内容。争取在暑假预习完。3.英语：整本书的单词背一遍。每天背1单元单词，争取暑假把整本书的单词背完。具体时间安排：8：00-9：30背古诗及看古文9：30-11：30预习数学11：30-14：00吃饭、休息（可看电视，玩电脑）14：00-15：30词典看字、看书15：30-17：30看一些课外书和英文电影，或和同学户外活动18：00-19：30 看新闻联播，吃晚饭20：00-21：30 背英语单词和英语课文21：30-22：00 写作文、日记、反思等（可适当调整）22：30 上会儿网，睡觉
你的暑假是怎么过的？
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1：游玩。如果家长有空，可以出去玩玩，农村人去一线城市，大城市的人去农村体验生活。也可以去国外。
2：兴趣。做自己感兴趣并且父母不反对的事。像韩寒一样写文章，像黑客一样学编程，像歌手舞者一样学基础，很多很多。
3：预习。可以从学长那借来下学期的书本，试着自学看看，看不懂就找学长教教你。如果还感觉学的吃力，告诉家长，给你请家教。基础不好，以后听课很吃力。
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暑假的主旋律就是放松。可以根据自己的实际情况选择出去旅游几天，可以帮家里打理生意或管理农田果园等，但是也不要光顾做家务和玩，还要高质量的完成暑假作业，必定你是个学生，暑假补一下短板也是必须的！
寒暑假是干什么用的？学生应该怎么度过寒暑假？
寒暑假是调整身心的最佳时期！
对于学生来说，寒暑假是给自己寻找自我的一段宝贵时间。上课期间，学生一直按照学校制订的课程计划在老师的指导下学习，放假了，就要培养自己的自学能力，学会自我约束，独立思考，妥善安排作息时间。
对于家长来说，寒暑假是浓化亲情，进行家庭教育的好时光。孩子在家，能享受到父母更多的关爱；父母与孩子朝夕相处，有更多的时间与孩子交流，在学习和生活上使孩子养成良好的行为习惯，培养独立自主的能力。
对于老师来说，寒暑假除了休息，也是调整自我，拓宽视野，广泛阅读，提升自我业务水平的时间。
如果没有寒暑假，让孩子天天上课，家长、老师天天奔忙，每个人都像上紧的发条，疲惫不堪，生活将多么单调乏味啊！正是因为有了假期，我们才有调整的时间，这也是学生生活中的期盼与向往，是孩子成长的一部分。
古人云，文武之道，一张一弛，这也是生活之道！有些人盲目排斥假期，妄想取消寒暑假，让教育像工厂一样加班加点地生产，实为不懂教育的诳语！
学生的寒暑假该怎么过呢？作为老师，给孩子的建议如下，希望家长协助完成。
一、制订假期计划，安排作息时间。最好让孩子自己制订，家长提供帮助，让孩子明白制订计划的重要性，该学则学，该玩则玩，使假期生活充实而有意义。
二、按时完成假期作业并开展课外阅读。计划除了完成作业，要安排阅读时间。根据孩子的年龄段选读一些课外书籍，写写读书笔记。这样能让孩子拓宽视野，陶冶情操，丰富文学素养，提高阅读水平。
三、安排一定的出游行程或社会实践活动。假期时间充裕，在条件具备的情况下，父母可带孩子旅行或参加一些社会实践活动，让孩子在实际生活中得到锻炼，得到启发。
此外，寒暑假的活动还很多，还可以结合中国传统节日让孩子了解我们的文化；也可以适当参加一些音体美兴趣班，培养孩子的兴趣爱好。假期不可放任自流，让孩子与电脑、手机为伴，沉迷电子游戏，否则，假期荒废；新学期开学，孩子的心也难以收回了！
寒假学生干什么？我认为在完成了老师布置的寒假作业以后，以玩为主。
寒假时间短，年前一般只有10天左右，年后也只有不足半个月。过年了，年前家家户户大人忙着年货的准备，年后又多有应酬，很少抽出闲时来管孩子。一个没有看管的孩子，学习效率非常低下。如此学习，倒不如陪你逛超市，家长干活时随身打个下手，带着孩子走亲访友。以培养孩子实践能力和社会活动能力。
放假了，孩子们也想轻松轻松，再说，过年了，一大家子外加亲戚朋友及其孩子都玩得热热闹闹的，你把孩子一个人关进书房，他还有心思安心学习吗?学习是一个长期积累的过程，靠短时间急功近利是不可能的，注重听课，注重平时，养成好的学习习惯。
过年了，孩子与亲戚接触的机会多了。这是难得的培养亲情的大好时机。过年期间，南来北往的人很多，是相互交流信息的好时期，一个家庭聚会就是一个小社会。让孩走进其中，比读一本书的收益要大得多。小时候，过年来了城里的孩子，我们几个小伙伴整天跟着他屁股后边转，觉得他说话好听(普通话)，听到许多城里发生的故事，也学会了城里孩子玩的游戏。这样不很有意义吗？为什么要把孩子关进书里读死书、死读书呢？
所以，过年我主张孩子玩。当然玩得要有意思，不是打游戏、赌博等一些不良行为的玩。